金鷹計劃訓練工作坊II【攝影表現】7/2

金鷹計劃第2天

趙老師暫時放下課表上所要教的東西
"你說 我帶出去的學生會穿的怎樣?"
『態度』的問題
一個良好的態度才是做事的基本要件
你如何讓別人看重你
這才是學習首要的開始。

今天的課程也是分成2類:
『攝影表現與訪談實務數位影像基礎練習』

[攝影表現]是鄭老師指導的
如何讓"影像說故事"是主要的目的，再來就是畫面的構圖呈現
遠、中、近、特、大特
鳥瞰、俯、平、仰、傾斜
每種視角有不同的意義存在。
→距離所意涵的也有"人際關係"的處理，你在學習距離的拿捏時，人與人之間的橋樑便更近一步拉近。每種角度能呈現給人的意涵也不一樣:
仰視通常代表著自信與尊重，而傾斜晃動卻能製臨場感。

再來也是圖文編排的部份如何將圖片做分類讓文字編排感動人心。
→好的圖片沒有經過統合、整理、分類，那也是功虧一匱。如果圖片就能說明了一切，那會比影像還來得要有深度。所以圖文並茂變成為另一種重點，有了圖這"材料"，在經過文"加工"製作，
最後才是完整完美的作品呈現，有時候短短的一句話卻能狠狠的震撼人心 -這就是文字的力量。

[影像基礎練習]首先觀看了幾部學長姐的作品，之後依職務做了分組，開始DV的基本操作:曝光度、光圈、白平衡、收音、構圖。
→學會欣賞別人的作品，從中了解體會箇中奧妙，了解別人是怎麼拍的，如何取景拍攝。真正的訪談不是只是單純的攝影當下:
前置作業的創意發想、劇本製作、題案、時間進度、拍攝格式決定。
攝置作業的工作人員募集、場景設定、器材準備、影片拍攝。
後置作業的過帶、調光、剪輯、特效、配音、完成帶。

[訪談實務]開始訂定主題、找訪談老師、題目擬定、場地探勘，明天開始進行訪談。